参与人数：10人左右1组

　　时间：15分钟

　　场地：不限

　　道具：每人1个纸杯，水

　　项目规则

　　1、培训师将学员们按照10人左右1组，分成若干组，并发给每人1个纸杯。

　　2、培训师安排学员们每组排成一排，并在每组的第一个人的水杯里盛满水。

　　3、等到培训师喊“开始!”，各组就开始用嘴衔着水杯，然后将水一个一个地传递到队伍的最后一名学员。在传递水的过程中，只可以用嘴衔着水杯，不可以用手或身体的其他部位。看看哪个组最后剩下的水最多，用的时间最少。

　　项目编排目的

　　这是一个需要学员们很好地配合协作的游戏。如果在游戏过程中，协作得不是那么好，那么水就会毫不留情地洒掉，最后剩下的也就不多了，任务完成的效果也就不理想。而且在游戏中，学员们需要近距离地亲密接触，这也会拉近大家相互之间的感情。

　　1、培养学员的协作配合意识。

　　2、增强学员的团队竞争能力。

　　3、增进学员之间的感情。

　　相关讨论

　　1、在用嘴衔着水杯传水的过程中，你们采用了哪些有用的技巧?

　　2、你们对队友之间的协作配合是否满意，为什么?

　　3、在协作配合的过程中，还有哪些地方需要做出改进?

　　4、你们是怎么想出那些富有创意的解决方案的?

　　5、在游戏的过程中，有没有什么干扰因素阻碍了你们的发挥?

　　6、如果重新再来一次，你们会怎样进行该游戏?

项目主要障碍和解决

　　1、在用纸杯传水的过程中，因为用嘴衔着纸杯，活动的范围很小、很不方便，所以对技术的要求比较高，对学员之间的配合能力要求也比较高。这需要学员们将纸杯的位置定好，倒水的纸杯要在高一点儿的地方，接水的纸杯要低一点儿，而且在接口的地方，缺口越小越好。

　　2、这个游戏还要求学员们脸跟脸贴得很近，所以有些学员可能会不好意思。培训师一开始可以说明游戏内容，让学员们自己选择排好队。不过一旦游戏开始，在竞争的压力下，大部分学员还是会克服这一点的。

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